مجتمع آموزشي نيكوكاري رعد از سوي وزارت تعاون‌،كار و رفاه اجتماعي به عنوان مجري جشنواره حضرت علي اكبر(ع) در بخش جوانان داراي توانايي‌هاي خاص (جوان معلول) انتخاب شد.

ادامه مطلب

[ دوشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1391 ] [ 18:28 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

مادر ای لطیف ترین گل بوستان هستی تو شگفتی خلقتی تو لبریز عظمتی تو را دوست دارم و می ستایمت!

[ شنبه بیست و سوم اردیبهشت 1391 ] [ 22:11 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

بزرگداشت روز جهانی مدد کاري اجتماعی در زیمبابوه

ادامه مطلب

[ شنبه بیست و سوم اردیبهشت 1391 ] [ 13:22 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

برگزاری همایش مددکاری اجتماعی و پیشگیری اجتماعی

بیست و هفتمین همایش کشوری انجمن مددکاران اجتماعی ایران به مناسبت سیزدهم رجب ولادت حضرت علی(ع) بزرگ مددکار عالم اسلام و روز مددکار اجتماعی با موضوع “مددکاراجتماعی و پیشگیری اجتماعی” روز سه شنبه مورخ ۲۳ خرداد ۱۳۹۱ در محل: تهران – خیابان آزادی – نبش بهبودی– وزارت تعاون، کار و امور اجتماعی- سالن ۱۷ شهریور از ساعت ۸:۳۰ الی ۱۸ برگزار می گردد.
سید حسن موسوی چلک رییس انجمن مددکاران اجتماعی ایران ضمن اعلام این خبر افزود: توجه به پیشگیری از استراتژی های اساسی در حوزه اجتماعی است.یکی از ابعاد تاثیرگذار در پیشگیری، در کنار پیشگیری های وضعی، انتظامی و قضایی بعد اجتماعی پیشگیری می باشد.بدون شک در این بعد نقش سازمان های اجتماعی و متخصصین اجتماعی از جمله مددکاران اجتماعی بسیار موثر می باشد به گونه ای که مدیریت پیشگیری اجتماعی باید توسط سازمان های اجتماعی و متخصصین اجتماعی از جمله مددکاران اجتماعی انجام شود.توجه به این بعد از پیشگیری کاهش هزینه ها و افزایش سلامت اجتماعی و ارتقاء کیفیت زندگی را که از ماموریت های مددکاران اجتماعی است،به دنبال خواهد داشت. منبع:روابط عمومی انجمن مددکاران اجتماعی ایران

[ پنجشنبه چهاردهم اردیبهشت 1391 ] [ 12:33 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

فعالیت های مددکاران اجتماعی دربیش50زمینه میباشد که عمده فعالیتهیشان در8 زمینه زیر می باشد

توسعه جوانان و نوجوانان		رفتاری و روانی بهداشت و درمان
سالمندی و مراقبت خانواده		کمک های نظامی و سربازان
حمایت از کودک و خدمات خانواده		مدیریت سازمان های غیر انتفاعی و ارتباطات توسعه
مراقبت در بهداشت		کاهش فقر

[ سه شنبه پنجم اردیبهشت 1391 ] [ 21:2 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

36 روش برای جذابیت بیشتر

راه جذب دیگران دوست داشتن خویشتن است. افراد جذاب به قضاوت در مورد خود و دیگران نمی اندیشند. آنها نشانه های عشق را در میابند. در مورد عشق می اندیشند و با هر عملشان عشقشان را بیان میکنند. دیپاک چوپرا

ادامه مطلب

[ سه شنبه بیست و نهم فروردین 1391 ] [ 20:18 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

یک فرد موفق کسی است که بتواند از آجرهایی که دیگران به طرفش پرتاب کرده اند، ساختمانی محکم بنا کند.

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:27 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

ویژگی های انسان سالم

این ویژگی ها دیدگاه های روانشناسان مختلف در باره انسان سالم، کامل یا بالغ است که پاره ای از آن ها در من و شما کم و بیش وجود دارد که با کمی تلاش می توان آن ها را تقویت کرد و آنهایی که در ما نیست را می توان ایجاد نمود. کار مشکلی نیست فقط کمی سعی و تلاش می خواهد.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:26 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

هوش هیجانی (Emotional Intelligence) هوش هیجانی (Emotional Intelligence)

مقدمه:
بیش از یکصد سال بهره هوشی یا هوشبهره(IQ) بعنوان معیاری برای سنجش هوش فردی محسوب می شد. آزمون بهره هوشی تنها شاخصی بود که نشان دهنده توانایی یادگیری شخص محسوب می شد، که در سال های اخیر مورد بحث و چالش محافل علمی قرار گرفت. بسیاری از افراد در آزمون های ورودی دانشگاه یا مؤسسات از نظر بهره هوشی نمره بالایی کسب می کردند، اما همین افراد در محیط کار و خانواده چندان موفق نبودند و بر عکس افرادی نمره بهره هوشی پایینی داشتند ولی در محیط کار افرادی موفق و سازگار به شمار می رفتند که علتش می تواند به سطح هوش هیجانی(EI) یا توانایی هدایت هیجانهای شخصی در تعاملات فردی ارتباط پیدا کند. هوش هیجانی را نمی توان در مدارس و یا دانشکده آموخت بلکه از طریق فرایند یادگیری اجتماعی آموخته می شود. تحقیقات نشان می دهد موفقیت های زندگی حرفه ای 20 درصد به بهره هوشی(IQ) و 80 درصد به هوش هیجانی(EI) بستگی دارد.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:25 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

55 راه برای پیدا کردن استعدادهای پنهان

راه برای پیدا کردن استعدادهای پنهان

1. متاسفم، هیچ بهانه ای پذیرفته نیست.

اول ببینید که با پیدا نکردن استعدادهایتان چه منافعی نصیبتان می شود. مثلاً فرض کنید که شدیداً از امتحان کردن چیزهای جدید واهمه دارید چون ممکن است عمل نکند، پس اجازه ندادن به شکوفایی استعدادتان بهانه ای برای عدم موفقیتتان است. شاید هم راحت ترید که مشکلاتتان (خستگی، بی پولی) را گردن کسان دیگر یا چیزهای دیگر بیندازید؟

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:24 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

چگونه یک ارتباط خوب برقرار کنیم زهرا ترازی

همه کارهای ما در حقیقت نوعی ارتباط است: ما هر روز به شیوه های مختلف با دیگران ارتباط برقرار می کنیم. مثلاً به تبادل افکار، احساسات و تمایلات خود می پردازیم، به دیگران نشان می دهیم که تا چه اندازه آنها را دوست داریم و برای آنها احترام قائلیم. و به بیان شادیها، تردیدها، نارضایتی ها و ناراحتی های خود می پردازیم. هر نوع ارتباط اعم از ساده یا پیچیده، عمدی یا غیرعمدی، کلی یا طرح شده برای یک منظور خاص، فعال یا غیرفعال، عمده ترین وسیله برای دستیابی به نتایج مثبت، ارضاء نیازها و تحقق بخشیدن به آرزوهای ما است. برقراری ارتباط، به شکل مؤثر و یا ضعیف، بخش اصلی زندگی ما را تشکیل می دهد. مهارتهای ارتباطی ما بیانگر میزان توانایی و اعتمادبه نفس ما بوده، همچنین باعث افزایش میزان ارزش و احترام ما نزد دیگران می گردد. این مهارتها در پیشرفت، بهبود درآمد، مسؤولیت و مسیر شغلی ما تأثیر مستقیم داشته و مستقیماً بر میزان حمایت و کمکی که از دیگران دریافت می کنیم اثر می گذارد و ما را قادر می سازد تا بتوانیم دیگران را متقاعد نموده و آنها را به اجرای خواسته های خود ترغیب نماییم.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:23 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

خودارضایی دکتر بهنام اوحدی

خودارضايي, معمولاً يک پيشرو طبيعي رفتار جنسي مربوط به ابژه است. هيچ نوع فعاليت جنسي, بيشتر از خود رضايي مورد بحث قرارنگرفته, صريح تر و آشکارتر محکوم نگشته است و در عين حال, جهانگيرتر انجام نشده است.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:21 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

بلوغ، و تغییرات شخصیتی عمیق و ماندگار

نقل از بی بی سی ، نوجوانی دوره ای از زندگی است که نخستین تجارب زندگی در حساس ترین دوران رشد انسان رخ می دهد،آینده نگری، انقلابی گری و شورش، عشق، رابطه جنسی، تحصیل و شغل آینده وتثبیت هویت، همه در این دوران شکل می گیرند.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:20 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

حافظه ی انسان James McLean Bowie

حافظه ی انسان موضوع بسیار پیچیده ای است. هر چند توسط علم مدرن می توانیم تعریف کامل و جامعی از حاقظه ارائه دهیم. ولی هنوز نمی دانیم که واقعا" حافظه چیست. می دانیم که حافظه ی ما در قشری از مغز است که توسط هیپوکامپوز کنترل می شود. بیماری آلزایمر اغلب با از دست دادن حافظه شروع می شود. ماده ی غیر پروتئینی به نام بتا در خارج از نورون ها که تأثیرپذیرترند، رسوب کرده و این قشا را تحت تأثیر قرار می دهد.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:20 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

نظریه ویژگی‌های شخصیت

نظریه ویژگی‌های شخصیت یکی از مهم‌ترین محدوده‌های نظری در مطالعه شخصیت است. براساس این نظریه، شخصیت افراد از خصوصیات وصفات گسترده‌ای ترکیب یافته است. برای مثال، در نظر بگیرید که خودتان چگونه شخصیت یک دوست نزدیکتان را توصیف می‌کنید. به احتمال زیاد، از تعدادی از ویژگی‌های او مانند اجتماعی بودن، مهربانی و خونسردی نام می‌برید. منظور از «ویژگی» یک خصوصیت نسبتاً پایدار است که باعث می‌شود افراد به شیوه‌های خاصی رفتار کنند.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:19 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

هراس اجتماعي چيست؟

( اين مطلب از كتاب طرح هاي درماني و مداخلات باليني براي افسردگي و اختلالات اضطرابي تأليف رابرت ليهي و استفن هولاند ( 2000
توسط خانم شهرزاد طهماسبي ترجمه شده است.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:18 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

گوش دادن دکتر ملیحه عرشی

مهارت گوش دادن یکی از مؤثرترین راهکارهای برقراری ارتباط است. این ارتباط می تواند بین همسران، والدین و فرزندان، دو همکار و هر ارتباطی باشد.
برای گوش دادن وقت و فرصتی مناسب بگذارید و مطمئن باشید که زمانی که برای گوش دادن اختصاص می دهید طلایی است. گوش دادن یعنی فهم کامل قلب و متن صحبتی که طرف مقابل به ما انتقال می دهد. گوش دادن درک احساس و رنجی که طرف مقابل دارد را به همراه دارد.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:17 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

تعریف و اهداف روانشناسی

تعریف و اهداف روانشناسی:
روانشناسی که بررسی و مطالعه علمی رفتار و فرایندهای ذهنی تعریف شده هدفش توصیف، فهم و درک، پیش بینی و کنترل رفتار موجود زنده است.
توصیف: منظور از توصیف این است که با ثبت دقیق مشاهدات رفتاری، آن چه که اتفاق افتاده یا خواهد افتاد را توصیف، نامگذاری و طبقه بندی کنیم.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:16 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

ویژگی های شخصیتی افراد خود شیفته

اختلالات شخصیتی طیف بسیار گسترده ای را دربر می گیرد. یکی از اختلالاتی که در جامعه نسبتا شایع است «خودشیفتگی» است. خودشیفتگی یا به اصطلاح عموم خودبزرگ بینی صفت ناپسندی است که برخی از افراد را درگیر خود می کند.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:16 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

مکانیسم های دفاعی الناز خسروی پور

مکانیسم‌های دفاعی:
فرآیندهای ذهنی ناخودآگاهی هستند که توسط ایگو به کار گرفته می‌شود تا تعارض‌های موجود بین چهار قطب اصلی زندگی درونی فرد (غریزه، واقعیت، افراد مهم (شی درونی و وجدان) را حل کند. در اختلالات شخصیت مکانیسم‌های دفاعی فرد جزیی و مسلط است یعنی مکانیسم‌دفاعی کم، سطح پایین و اغلب اوقات چند مکانیسم غالب‌اند و غیرمنعطف با موقعیت به کار می‌روند. مكانيزمهاي دفاعي بكار مي‌روند تا فرد را از احساس بي‌كفايتي و بي‌ارزشي من يا ايگو بازدارد و راههايي براي سازش با اضطراب، شكست و آسيب رواني هستند. مكانيزمها هم داراي كنش‌هاي مثبت و هم داراي كنش‌هاي منفي هستند و بسته به عدم انعطاف و افراط و تفريط در استفاده از آنها غيرانطباقي مي‌توانند محسوب شوند براي مثال اگر فرافكني خيلي كم باشد فرد علت تمام شكستها را به خود نسبت داده و بي‌كفايتي و نالايقي احساس مي‌كند (كنش مثبت فرافكني) و به افسردگي دچار مي‌شود. اگر فرافكني خيلي زياد استفاده شود فرد براي تمام مسائل سايرين را سرزنش كند و تمام تمايلات ناپسند خود را به آنها نسبت دهد دچار پارانوئيا شده و روابط بين فردي خود و تماس خود را با واقعيت مسئله از دست مي‌دهد. (كنش منفي فرافكني) بنابراين مكانيسم‌هاي دفاعي در سطحي نسبتاً ناخودآگاه به صورت خودبخود و عادتي بكار مي‌افتند و علاوه بر كاستن سطح اضطراب و حفظ ارزش‌مندي و كفايت ايگو به درجاتي موجب خودفريبي و تحريف واقعيت مي‌شوند.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:14 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

نوفرویدیان سنت شکن

با وجود سیطره و اهمیت اندیشه های فروید بر روانکاوی نوین، انحصارطلبی وی چندان پایدار نبود. برخی دوستان و شاگردان دیروز فروید به مخالفان و منتقدان امروز تبدیل شده بودند. چنین مخالفتی چندان برای فروید خوشایند نبود و به همین دلیل به طرد مرتدان مکتب خویش پرداخت. کارل یونگ، آلفرد آدلر و کارن هورنای، ۳ ضلع اصلی مخالفان فروید را تشکیل می دهند. نکته قابل تامل این که هر سه نفر پیش از آن که مقابل استاد خود بایستند، از فرویدی های سخت آیین orthodox به شمار می آمدند.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:14 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

یونگ و کلمه ها و ترکیب های تازه

آنهایی که اهل کلاس های روان شناسی هستند و مباحث این رشته را دنبال می کنند، خوب می دانند که این روزها «یونگ» یکی از پرطرفدارترین و پرسروصداترین روان شناسانی است که کلاس های متعددی برای آموزش مفاهیمی که او وارد روان پزشکی کرده، برگزار می شود. برای آشنایی با این قبیل مفاهیم یونگی، گفتگویی داشته ایم با دکتر فربد فدایی، روان پزشکی که خودش نیز علاقه فراوانی به یونگ دارد و کتاب هایی در مورد او تالیف کرده است.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:13 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

۱۰ نكته برای عملكرد بهتر دركنكور

۱۰ نكته برای عملكرد بهتر دركنكور:

1- با آمادگی كامل و به موقع در سر جلسه امتحان حاضر شوید. وسایل مورد نیاز مثل مداد، پاك كن، تراش و ساعت را به همراه داشته باشید. با این كار همه چیز در دسترس شما خواهد بود و نیازی به قرض گرفتن وسایل دیگران پیدا نخواهید كرد.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:11 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

کریستال: شیشه ی مرگ ترجمه: مریم باب رحمتى

کریستال دى متامفتامین هیدروکلرید یا به زبان عامیانه کریستال یک ماده قدرتمند، اعتیادآور، مخدر محرک و به شکل ترکیبى و مصنوعى است.
کریستال به شکل بزرگ و شفاف و مانند کریستال هاى واقعى و به رنگ هاى صورتى، آبى و سبز یافت مى شود.
این ماده همچنین در خیابان به اسامى «مت»، «تینا» و در بعضى مواقع «آیس» و «شیشه» شناخته شده است.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:9 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

اکستاسی و اثرات آن امیر مسعود بهشتی

اعتیاد و انواع آن
امروزه اعتیاد مشکل بزرگ جوامع است و خساراتی که این معضل یا بلای خانمانسوز به جا می گذارد بسیار زیانبار است ، زیرا نیروی جوان جامعه را از چرخه تولید خارج می کند . اعتیاد ، وابستگی جسمی یا روانی به چیزی است . اعتیاد می تواند به مواد شیمیایی یا مواردی مانند اینترنت باشد .

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:8 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

طلاق علل و راهكارها

درسالهاي اخيرطلاق به يك روندومعضل مهم اجتماعي تبديل شده است ومتاسفانه روزبه روز افزايش مي يابدامروزه شاهدازهم گسيختن بسياري ازپيوندها ي زناشوئي هستيم كه دراثراين روندفرزنديافرزندان آنهادراثرعــدم توجــــــه والدين صدمه هاي روحي ورواني مي بيند ساختارعاطفي كودك ازسنين 5-4 ماهگي شكل مي گيردواگراين كودك دريك خانواده اي بزرگ شودكه هيچ محبتي نبيندبي شك دررفتاركودك تاثيرمي گذاردكارشناسان براين باورندكه درگيريهاوجنگ وجدالهائي كه بين والدين صورت مي گيردهيچ وقت ازذهن بچه هابيرون نمي رودويادآوري آن خاطرات تلخ دربزرگسالي ، افسردگـــــي براي اوپديـــدمي آوردواگرنگاهي به راهروهاي دادگاه بيندازيم وياگذرمان به آنجابيفتدچه بسيارزنان ومرداني مي بينيم كه بابچه هاي قدونيم قدومعصوم درراهروهانشسته اند.‏

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:7 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

برون گرایی و درون گرایی اصلا چی هستند؟

برون گرایی و درون گرایی اصلا چی هستند؟ برون گرایی به چه دردی می خورد؟ درون گرایی به چه درد می خورد؟

● بیا بیا بیرون بیا!

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:6 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

هفت مانع خلاقیت

هفت علت مهمی که همیشه مانع خلاقیت شماست:

یا تا به حال در شرایطی بوده اید که به خودتان بگویید «من هر چه قدر تلاش کنم باز هم موفق نخواهم شد؟» وقتی همیشه با وجود تلاش فراوان شکست بخورید یعنی یک جای کارتان از ریشه خراب است. یکی از این «جا های کار» قوه خلاقیت است! اگر در هر کاری هیچ خلاقیتی از خود نشان ندهید در آن کار موفق نخواهید بود.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:5 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

روان شناسی مثبت گرا دکتر مهرداد متین راد

مردم چقدر شادکام اند؟ ما در موقعیت های مختلف زندگی روزمره، عواطف و هیجانات متعدد و متفاوتی را تجربه می کنیم که تا حد زیادی بر تصمیم گیری ها، اعمال و افکار ما تأثیر می گذارند، اما از آنجا که بشر متمدن امروز سعی دارد رفتار خود را بیشتر به تعقل و تفکر نسبت دهد، بنابراین ارزش کمتری برای عواطف بشری قائل است. گویی عواطف در کل موجودیت و هستی انسان در مرتبه پایین تری از عقل قرار دارد، گرچه به لحاظ تکاملی، قبل از اینکه انسان به ظاهر منطقی و متفکر امروز وجود داشته باشد، عواطف و هیجانات برای میلیون ها سال در سازگاری اجداد ما با شرایط محیط، نقش بسیار مهمی داشته اند و هنوز هم بشر بدون عاطفه، احساس پوچی می کند، چرا که بسیاری از مفاهیم زیبا شناختی از عواطف بشر سرچشمه می گیرند و گذشته از این، هیجانات در ادامه بقای ما نقش کلیدی دارند. برای نمونه تصور کنید که خشم یا ترس در وجود ما درست عمل نکند، نتیجه این است که در زمان کوتاهی، بازیچه دیگران می شویم و دائم در معرض سوء استفاده قرار می گیریم.

ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و هفتم فروردین 1391 ] [ 19:4 ] [ رضا معطوفی دانشجوی مددکاری اجتماعی ]

.: Weblog Themes By Iran Skin :.

درباره وبلاگ